Zadanie 1
V Americe se pro měření teploty používají místo Celsiových stupňů stupně Fahrenheitovy. Přepočet z Celsiových stupňů na Fahrenheitovy lze provést podle vzorce
(
jsou stupně Celsiovy,
Farenheitovy). Jakou teplotu vyjádří Evropan i Američan stejnou hodnotou?
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 2
Nalezněte všechny dvojice reálných čísel
takové, že čísla
,
,
,
tvoří v tomto pořadí aritmetickou posloupnost.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
V aritmetické posloupnosti platí, že každý člen je aritmetickým průměrem členů sousedních. Sestavíme tedy příslušné rovnice

Tato soustava má dvě řešení
, která obě vyhovují zadání.
Zadanie 3
Miloš dostal na zkoušce z Esperanta
otázek, na které lze odpovídat pouze ANO nebo NE. Test je připraven natolik fikaně, že odpoví-li Miloš na libovolných pět otázek ANO a na zbylých pět otázek NE, bude mít vždy alespoň čtyři správné odpovědi. Zjistěte, kolika způsoby lze takovýto test připravit.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Jistota čtyř správných odpovědí znamená, že je buď aspoň devět odpovědí ANO nebo aspoň devět odpovědí NE. Možností, jak dát za sebe devětkrát ANO a jednou NE, je 10, analogicky je 10 možností s devíti NE. Ještě musíme připočíst možnost všech desíti ANO a možnost všech desíti NE. Dohromady
.
Zadanie 4
Najděte nejmenší možnou hodnotu parametru
tak, aby nerovnice
platila pro všechna nezáporná čísla
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 5
Mějme krychli a uvažujme všechny trojúhelníky s vrcholy ve vrcholech krychle. Kolik různých vnitřních úhlů se v těchto trojúhelnících objeví?
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 6
Kolika způsoby lze seřadit čísla
tak, aby absolutní hodnota čísel v seřazené posloupnosti byla neklesající?
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 7
ABCDEF je pravidelný osmistěn o straně
tvořený čtyřbokými jehlany
a
. Určete obsah čtyřúhelníku
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 8
Do políček tabulky
jsou po řádcích (a v rámci řádku zleva doprava) vepsána čísla
v tomto pořadí. Vybereme pět políček tak, aby žádná dvě nebyla ve stejném řádku ani ve stejném sloupci, a čísla na těchto políčkách sečteme. Jaké hodnoty součtu můžeme tímto způsobem dostat?
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 9
Vypočítejte
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zlomek rozšíříme výrazem
a pak upravíme

Zadanie 10
Káťa našla
po sobě jdoucích přirozených čísel, která měla stejný součet jako
po nich následujících čísel. Které z Kátiných čísel bylo nejmenší?
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 11
Kterému celému číslu je roven součin

Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Označme hledaný součet
. Stačí převést rozdíly na společné jmenovatele a dostaneme:

Zadanie 12
Buď
reálné číslo a
splňující rovnice

Určete součet
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 13
Mějme posloupnost čísel, pro kterou platí
a
pro
. Zjistěte hodnotu
. Výraz
značí největší celé číslo, které nepřesahuje
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 14
Pro která přirozená čísla
není
násobkem
?
Pokaż / ukryj odpowiedź
Pro prvočísla a číslo
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 15
Mějme pravidelný pětiúhelník
. Sestrojme rovnostranný trojúhelník
tak, aby bod
ležel uvnitř pětiúhelníka. Kolik stupňů má úhel
?
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Některé úhly dopočítáme podle obrázku (využíváme rovnoramennost trojúhelníků a fakt, že vnitřní úhel v pětiúhelníku je
).
Pro další úhly pak platí

a z rovnoramennosti trojúhelníku

už lehko dopočteme
.
Zadanie 16
Nalezněte všechna reálná řešení rovnice

Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
K oběma stranám rovnice přičteme
a začneme postupně umocňovat (vždy se některé členy odečtou, díky čemuž lze stále v umocňování pokračovat), až se dostaneme k rovnici

jejímž řešením je
. Zkouškou ověříme, že toto číslo vyhovuje i původní rovnici.
Zadanie 17
Nechť
,
jsou takové konstanty, že body prostoru dané souřadnicemi
,
a
leží na jedné přímce. Určete
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 18
Najděte největší přirozené číslo
takové, aby číslo
bylo dělitelné číslem
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 19
Funkce
pro každé
splňuje
. Je-li
celé číslo, jaká je jeho největší možná dvojciferná hodnota? Výraz
značí největší celé číslo, které nepřesahuje
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 20
Jarda si upekl dokonale kulatou palačinku a z jejího středu vykrojil kruh, takže teď z palačinky zbylo mezikruží. Když se na ni chystal dát kečup, všiml si, že nejdelší rovná čára, kterou umí kečupem nakreslit, aniž by ho vylil na stůl, je dlouhá
cm. Jaký obsah má Jardova palačinka?
Pokaż / ukryj odpowiedź
cm
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 21
Spočtěte součet

Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 22
Vojenský pluk dlouhý tři kilometry pochoduje. Jejich nadřízený plukovník podél nich jezdí v autě třikrát rychleji, než vojáci pochodují. Vyjel s posledním vojákem a jede vždy přímo k prvnímu, otočí se a jede zpátky k poslednímu, pak se zase otočí a jede k prvnímu a tak pořád dokola. Jak daleko bude plukovník od posledního vojáka v momentě, kdy budou mít vojáci napochodováno
km?
Pokaż / ukryj odpowiedź
km.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Čas, za který vojáci ujdou
, si můžeme libovolně označit, tak si ho označne
. Vojáci se potom pohybují rychlostí
a plukovník jezdí rychlostí
. Podívejme se, jak rychle se plukovník pohybuje vůči vojákům. Když jede stejným směrem, pohybuje se vůči nim
, takže od prvního vojáka přejede k poslednímu za
. Pokud jede opačně, má vůči vojákům rychlost
, takže od posledního k prvnímu přejede za
.
Tedy jedna „otočka“ od posledního znova k poslednímu mu trvá
. To znamená, že plukovník za čas
udělá čtyři otočky a bude zase u posledního vojáka. Do konce pochodování v tom momentě zůstane ještě
a plukovník se znovu bude pohybovat vůči vojákům
, takže už stihne přejet pouze
.
Zadanie 23
Mějme trojúhelník
s úhly
. Nechť
je kružnice se středem
, která protíná stranu
ve vnitřních bodech
,
, stranu
ve vnitřních bodech
,
a stranu
ve vnitřních bodech
,
. Najděte úhel
, jestliže víte, že
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 24
Jaký zbytek dává
po dělení číslem
?
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zkusme postupně částečně dělit a vyjádřit
jako násobek
:

Na levé straně exponenty klesají po

a protože

dává zbytek

po dělení
, poslední člen na pravé straně musí být
. Pokud nyní všechny rovnice sečteme, všechny mocniny

kromě

a

se budou vyskytovat na obou stranách rovnice, takže po jejich odečtení dostaneme:

Z čehož hned plyne výsledek
.
Zadanie 25
Určete počet podmnožin množiny
takových, že součet jejich prvků je roven
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 26
Najděte největší celé číslo, které dělí výraz
pro každé
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Daný mnohočlen rozložíme jako
. Z tohoto rozkladu ihned vidíme, že
i
vždy dělí
. Fakt, že
dělí
plyne ihned z toho, že dvě čísla z rozkladu
musí být sudá, navíc jsou po sobě jdoucí, tudíž je jedno z nich dělitelné
. Tedy víme, že
vždy dělí
. Neexistenci většího dělitele dokážeme ve dvou krocích. Zaprvé volbou
zaručíme, že žádná větší mocnina čísel
,
a
nebude dělit
, protože „všechny vyšší mocniny budou schovány v
“. Zadruhé, volbou
,
,
je prvočíslo, zaručíme, že
není dělitelné
, neboť
. Proto největší číslo, které dělí všechna
, je
.
Zadanie 27
Do kružnice je vepsaný šestiúhelník
, pro který platí
. Určete obvod
, víte-li, že
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 28
Nechť
je libovolná permutace čísel
. Pro kolik z těchto permutací platí, že
pro každé
?
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 29
Zjednodušte:
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 30
Určete počet obdélníků (včetně čtverců) v tomto obrázku.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Spočítejme nejprve počet obdélníků, které by se v obrázku daly najít, kdyby uprostřed nebyla díra. Obdélník je jednoznačně dán dvojicí vodorovných a dvojicí svislých rovnoběžek. Vybíráme ze
vodorovných (resp. svislých) čar, máme tedy
možností. Na vybrání obou dvojic pak zřejmě
možností. Nyní budeme chtít odečíst ty obdélníky, které procházejí středem obrázku. Obdélníků, jejichž vodorovná přímka prochází středem a které nemají vrchol ve středu obrázku, je
(
možností za druhou vodorovnou hranu a
možnosti pro boční hrany na obou stranách), stejně jako těch, jejichž svislá přímka prochází středem a které nemají vrchol ve středu obrázku. Obdélníků, jejichž jeden vrchol je střed obrázku, je celkem
(
za každý vrchol obdélníka a
za zbylé dvě hrany). Celkový počet obdélníků tedy je
.
Zadanie 31
Mřížový bod v rovině je takový, jehož obě souřadnice jsou celočíselné. Předpokládejme, že Pravoslav jde z bodu
přímou cestou (po přímce) do náhodného mřížového bodu se souřadnicemi ve čtverci
,
,
,
včetně hranic (každý cílový bod má stejnou pravděpodobnost). Jaká je pravděpodobnost, že jeho cesta bude procházet sudým počtem mřížových bodů? Do cesty počítáme i počátek a konec.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Nejdůležitější myšlenkou důkazu je uvědomit si, kolika mřížovými body procházíme, jdeme-li z bodu
do bodu
. Počet těchto bodů je roven
(a to včetně krajních bodů). V našem případě chceme zjistit, kdy počet protnutých mřížových bodů cesty z
do
bude sudý pro
, stačí nám tedy zjistit, kdy je číslo
sudé, nebo ekvivalentně, kdy je
liché. Lichost
máme zaručenou, bude-li alespoň jedno z čísel
,
liché. Hodnota
bude lichá v polovině případů
, hodnota
bude lichá taktéž v polovině případů. Proto
bude liché ve
případů. Hledaná pravděpodobnost je tedy
.
Zadanie 32
Označme si
. Spočtěte

Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 33
Čtyřúhelník
má délky stran
,
,
,
a platí
. Prozradíme vám, že tento čtyřúhelník má kružnici vepsanou. Dovedete určit její poloměr?
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
V řešení využijeme opakovaně Pythagrovu větu. Nejprve pomocí ní spočteme, že

Nyní si všimneme, že platí
, což říká, že i

je pravoúhlý a platí
. K výpočtu poloměru

kružnice vepsané využijeme dvojí vyjádření obsahu
. 
Označme nyní

střed kružnice vepsané

a pišme

Srovnáním pak získáme
.
Zadanie 34
Najděte všechna přirozená čísla
, pro která je výraz
třetí mocninou nějakého přirozeného čísla.
Pokaż / ukryj odpowiedź
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 35
Mějme čtverec
se stranou
a uvnitř něj bod
tak, že
. Navíc víte, že
. Určete vzdálenost
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 36
Určete počet trojic přirozených čísel
splňující následující vztahy

Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Hledejme nejprve řešení v nichž
. Z obou rovnic vyjádříme
a srovnáním pravých stran dostaneme

což upravíme na tvar

z něhož je zřejmé, že alespoň jedná neznámá musí být rovna
. V našem případě nutně
. Po dosazení do původních rovnic zjistíme, že stačí splnit podmínku
. Řešení, v nichž
, pak tvoří trojice
. Vzhledem k symetrii zadané soustavy lze

libovolně prohazovat, což v případě trojice, v níž jsou všechna čísla různá, dá

možností. Takové jsou všechny trojice kromě
, od níž můžeme přejít pouze ke trojicím
. Celkem tedy máme

řešení.
Zadanie 37
Mějme deset přirozených čísel uspořádaných do kruhu tak, že každé číslo je o jedna větší než největší společný dělitel jeho dvou sousedů. Najděte největší možný součet takto rozestavených čísel.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 38
Je dán pravidelný čtyřstěn
s délkou hrany
. Rovina
rovnoběžná s hranami
a
procházející středem
rozřízne
na dva kusy. Najděte povrch jednoho z těchto kusů.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 39
Všechna políčka tabulky
vyplníme křížky a kolečky tak, že v každém sloupci i v každém řádku bude lichý počet křížků. Kolika způsoby můžeme tabulku takto vyplnit?
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Ukážeme, že vyplnění tabulky je jednoznačně určené vyplněním jejího pravého dolního čtverce
. Potom bude počet všech možností
, protože pro každé z těchto políček máme dvě možnosti na vyplnění. Každé tabulce umíme zřejmě přiřadit vyplnění pravého dolního čtverce, takže stačí ukázat, že jeho vyplněním je už zbytek jednoznačně určený.
Máme-li vyplněný pravý dolní čtverec
, symboly v prvním řádku a prvním sloupci kromě levého horního políčka jsou už jednoznačně určené tak, aby byla splněná podmínka parity pro řádky, resp. sloupce. Všimneme si, že kolečka v prvním sloupci (kromě levého horního políčka) jsou v těch řádcích, ve kterých pravý dolní čtverec obsahuje lichý počet křížků. Z toho vyplývá, že v pravém dolním čtverci je lichý počet křížků právě tehdy, když první sloupec (kromě levého horního políčka) obsahuje lichý počet křížků. Stejnou úvahu můžeme udělat i pro první řádek bez prvního políčka, takže parity symbolů v těchto oblastích jsou stejné a tedy symbol v levém horním políčku je tím jednoznačně určený.
Zadanie 40
V PraSátkově je
měst. Nově zakládaná společnost Čuňas\&*spol. chce vytvořit letecké linky mezi městy v PraSátkově. Ví však, že vláda hodlá rozdělit PraSátkov na dva státy, oba po pěti městech. Ale bohužel neví, která města budou ve kterém státě. Při rozdělení státu se všechny linky mezi městy z různých států zruší. Poraďte Čuňasům, jaký nejmenší počet linek jim stačí vytvořit, aby po rozdělení PraSátkova mohli cestující s použitím leteckých linek Čuňas\&*spol. cestovat mezi libovolnými městy v rámci rozdělených států (klidně i s přestupy).
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Podívejme se nejprve na jedno město, nazvěme ho Kocourkov. Kdyby z Kocourkova vedlo jenom pět linek, pak v rozdělení PraSátkova, při kterém by všech pět měst, kam Čuňasovi z Kocourkova létají, bylo spolu, nelétá žádná linka do Kocourkova (všechny byly zrušeny). Tudíž z každého města musí létat alespoň šest linek. Celkem tedy máme alespoň
linek. Nyní ukážeme, že
linek stačí. Uspořádejme si všech
měst na kružnici a veďme linky vždy do
nejbližších měst (
po levici,
po pravici). Lze snadno nahlédnout, že nelze zvolit pět měst, které nebudou propojeny.
Zadanie 41
Mějme tětivový čtyřúhelník
, jehož kružnice opsaná má poloměr
. Délky stran jsou
,
,
. Určete délku poslední strany.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 42
Buď
množina všech trojic přirozených čísel
, pro něž platí
. Určete

Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Zadanie 43
Je dán trojúhelník
a jeho kružnice vepsaná se středem
. Ta se dotýká strany
v bodě
. Označme
kružnici nad průměrem
. Buď
její druhý průsečík s přímkou
a
její druhý průsečík s přímkou
. Víte-li, že
,
,
, určete
.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Předně si označme
,
body dotyku kružnice vepsané postupně se stranami
,
a uvědomme si, že tyto body leží na kružnici
. Nyní porovnáme velikosti úhlů
a
.

Přičemž v první rovnosti jsme využili, že i čtyřúhelník

je tětivový a v druhé dopočet úhlů v

. Dále

kde jsme v první rovnosti pro změnu využili, že

je tětivový a v druhé jsme dopočítali úhly v

. Víme tedy, že
, což znamená, že body
, 
a

leží v přímce. Obdobně odvodíme, že i body
, 
a

leží v přímce. Vezměme nyní mocnost bodu D k (tětivovému) čtyřúhelníku
. Získáme

Stačí tedy vypočítat délky úseček

a
, což již není těžké. Kupříkladu

je dvojnásobkem výšky v pravoúhlém trojúhelníku
, jehož strany dovedeme určit, a tuto výšku tak umíme dopočíst třeba užitím jedné z Euklidových vět. Nakonec vypočteme

Zadanie 44
Je dána tabulka
x
, v jejímž levém horním rohu je číslo
a v pravém dolním je číslo
. Rozhodněte, kolika způsoby lze vyplnit zbylá políčka tak, aby každé číslo dělilo číslo v políčku pod ním i číslo vpravo od něj.
Pokaż / ukryj odpowiedź
.
Pokaż / ukryj rozwiązanie
Nejprve rozložíme
jako
a rozmyslíme si, že dělitelnost čísly
a
je možné řešit zvlášť. Uvažujme nejprve dělitelnost číslem
. Označme
počet výskytů čísla
v
-tém sloupci. Požadavek ze zadání zaručí
a
pro
. A i naopak, každá taková posloupnost (s výjimkou
a
) jednoznačně určuje vyhovující rozmístění čísel
. Ať už rozborem případů či jinak dojdeme k tomu, že takových posloupností je
. Zabývejme se nyní zvlášť dělitelností sedmi a podle hodnoty prostředního políčka, rozlišme tři případy.
- Uprostřed je
. Vpravo a dolů od prostředka budou též násobky
. Zbývá určit, kolika způsoby lze vyplnit zbylá políčka. Zkoumejme dvě nevyplněná políčka v horním řádku. Rozborem možností zjistíme, že mohou být vyplněna
způsoby. Obdobně políčka v prvním sloupci mohou být vyplněna
způsoby. Navíc jsou tato vyplnění nezávislá, takže celkem máme
možností.
- Uprostřed je
. Stejnou úvahou jako v předchozím případě určíme, že možností je
.
- Uprostřed je
. Políčka, která zbývá vyplnit rozdělíme na dvě trojice, jejichž vyplnění bude opět nezávislé. Trojici budou tvořit políčka, která jsou vpravo nahoře (resp. vlevo dole) od prostředka. Na vyplnění jedné z těchto trojic je
možností. Takže celkem je možností
.
Máme tedy
možností, jak vyplnit do tabulky mocniny čísla
a
možností, jak vyplnit mocniny čísla
. Znovu si rozmyslíme, že tato vyplnění jsou nezávislá a zkonstatujeme, že celkový možný počet vyplnění je
možností.